QUAIS AS ATIVIDADES QUE A BRINQUEDOTECA OFERECE?

Para crianças e adolescentes:

·     Artemania: oficinas de artesanato, pintura e reciclagem;;;

·     Oficinas de capoeira, teatro e violão;

·     Educação para a Paz e Educação Ambiental;

·     Cursos de informática e vídeo;

·     Curso de formação para brinquedistas adolescentes;

·     Atividades pedagógicas e lúdicas para crianças de 03 a 05 anos (grupos dos Lobinhos e Leõezinhos);

·     Atividades lúdico-artístico-culturais para crianças de 06 a 08 anos (grupos das Garças e Emas) e de 09 a 12 anos (grupos dos Tigres e Onças);

·     Coleta diferenciada do lixo e reciclagem de alguns materiais para a produção de brinquedos;

·     Reforço escolar para as crianças de 06 a 12 anos, oficinas de Escrita Criativa e produção do Informativo da Brinquedoteca "O Brincante".

Para os familiares e a comunidade local:

·     Curso de artes: Pintura em Tecido e Arte com Jornal;

·     Cursos de pães e alimentação alternativa;

·     Atendimento psicológico individual;

·     Palestras abordando temas sobre educação, saúde, higiene, sexualidade, paz e solidariedade;

·     Reuniões para compartilhar o andamento do processo educativo das crianças e adolescentes;

·     Bazares comunitários;

·     Festivais artístico-culturais.

Este ano, foi implantado na Brinquedoteca o Programa "Vida Saudável": esporte, lazer e arte para pessoas da comunidade acima dos 30 anos, em parceria com o Ministério do Esporte. As atividades são desenvolvidas de segunda a sábado, envolvendo cerca de 100 adultos.     

 Para os educadores da Brinquedoteca, funcionários e voluntários:

§         Curso de formação de brinquedistas.

Brinquedoteca vem da palavra “brinquedo”, isto é, um espaço voltado para brinquedos e brincadeiras. “É um lugar de fantasia onde crianças de todas as idades dispõem de um amplo acervo de brinquedos, dentro de um ambiente especialmente lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar.

A brinquedoteca é um espaço privilegiado que reúne a possibilida­de e o potencial para desenvolver as características lúdicas. É hoje, um dos caminhos mais interessantes que pode ser oferecido às crianças de qualquer idade e faixa sócio-econômica. O intuito é o de resgatar, na vida dessas crianças, o espaço fundamental da brincadeira, que vem progressivamente se perdendo e comprometendo de forma preocupante o desenvolvimento infantil como um todo”.

(Adriana Friedmann, 1992).